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Gérard Sensevy
Gérard Sensevy
University of Westerne Brittany, France
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Τίτλος
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Έτος
Le sens du savoir. Éléments pour une théorie de l'action conjointe en didactique
G Sensevy
De Boeck, 2011
8772011
Agir ensemble: l'action didactique conjointe du professeur et des élèves
G Sensevy, A Mercier
Presses universitaires de Rennes, 2007
8152007
Vers un modèle de l’action didactique du professeur: À propos de la Course à 20
G Sensevy, A Mercier, MLS Leoni
Recherches en didactique des mathématiques 20 (3), 263-304, 2000
4142000
Vers une didactique comparée
A Mercier, ML Schubauer-Leoni, G Sensevy
Revue française de pédagogie, 5-16, 2002
3592002
Théories de l’action et action du professeur
G Sensevy
Théories de l’action et éducation, 203-224, 2001
2422001
An attempt to model the teacher’s action in the mathematics class
G Sensevy, ML Schubauer-Leoni, A Mercier, F Ligozat, G Perrot
Beyond the apparent banality of the mathematics classroom, 153-181, 2005
2132005
Institutions didactiques: étude et autonomie à l'école élémentaire
G Sensevy
FeniXX, 1998
2101998
Les discours du professeur. Vers une pragmatique didactique
G Sensevy, S Quilio
Revue française de pédagogie, 47-56, 2002
1832002
An epistemological approach to modeling: Cases studies and implications for science teaching
G Sensevy, A Tiberghien, J Santini, S Laubé, P Griggs
Science education 92 (3), 424-446, 2008
1822008
Cooperative engineering as a specific design-based research
G Sensevy, D Forest, S Quilio, G Morales
ZDM 45, 1031-1043, 2013
1612013
Le travail du professeur pour la théorie de l’action conjointe en didactique: une activité située?
G Sensevy
Recherche et formation 57 (1), 2008
1322008
Categorías para describir y comprender la acción didáctica
G Sensevy
G. Sensevy, & A. Mercier, L’action didactique conjointe du professeur et des …, 2007
1232007
L’action didactique. Éléments de théorisation
G Sensevy
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 28 (2), 205-225, 2006
1002006
Anthropological approaches in mathematics education, French perspectives
Y Chevallard, G Sensevy
Encyclopedia of mathematics education, 38-43, 2014
912014
About the joint action theory in didactics
G Sensevy
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 1-14, 2012
782012
Cooperative engineering as a joint action
S Joffredo-Le Brun, M Morellato, G Sensevy, S Quilio
European Educational Research Journal 17 (1), 187-208, 2018
732018
Agir ensemble: l’action didactique conjointe
G Sensevy, A Mercier
Agir ensemble: l’action didactique conjointe du professeur et des élèves …, 2007
652007
Le jeu comme modèle de l’activité humaine et comme modèle en théorie de l’action conjointe en didactique. Quelques remarques
G Sensevy
Nouvelles perspectives en sciences sociales 7 (2), 105-132, 2012
552012
Overcoming fragmentation: Towards a joint action theory in didactics
G Sensevy
Beyond fragmentation: Didactics, learning and teaching in Europe, 60-76, 2011
552011
L'action didactique du professeur dans la dynamique des milieux
T Assude, A Mercier, G Sensevy
Recherches en didactique des mathématiques 27 (80), 221, 2007
532007
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Άρθρα 1–20