| Filosofía de la educación WO Kohan, LV Agratti | 39 | 2016 |
| Del método socrático al diálogo como contenido procedimental en la enseñanza L Agratti G. Obiols y E. Rabossi (Comps.), La enseñanza de la filosofía en debate, 185-190, 2000 | 14 | 2000 |
| Concepciones de la filosofía y enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria GA Obiols, LV Agratti Serie Pedagógica, 1994 | 7 | 1994 |
| Apuntes para pensar un giro copernicano en el enseñar a enseñar filosofía L Agratti Grafías filosóficas. Problemas actuales de la filosofía y su enseñanza …, 2008 | 6 | 2008 |
| La enseñanza de la filosofía en el debate L Agratti, G Obiols, E Rabossi ET Jóse, Educación y pensamiento crítico, 2000 | 4 | 2000 |
| La producción de libros de texto en la última década en la Argentina: el paradigma didáctico LV Agratti Revista de Filosofía y Teoría Política, 11-18, 1996 | 4 | 1996 |
| El encuentro de la filosofía con la infancia en la experiencia de enseñar a enseñar filosofía como cuestión de fundamento LV Agratti Childhood & Philosophy 7 (14), 221-232, 2011 | 3 | 2011 |
| Educación, filosofía e infancias: una experiencia de práctica filosófica en la Escuela Graduada “Joaquín V. González” de la Universidad Nacional de La Plata (2008-2019) y sus … LV Agratti Universidad Nacional de La Plata, 2020 | 2 | 2020 |
| La experiencia de filosofía con chicos y chicas en la escuela graduada de la UNLP: lo que un boletín de calificaciones nos hace pensar LV Agratti, L Carrera Aizpitarte, WO Kohan | 2 | 2016 |
| Devenir pregunta: filosofía e infancias entre la escuela y la universidad LV Agratti | 1 | 2022 |
| Reseña de: Agratti, Laura (2021). Devenir pregunta: filosofía e infancias entre la escuela y la universidad. Rio de Janeiro: NEFI Á Tettamanti | | 2022 |
| Didáctica especial y prácticas docentes en Filosofía LV Agratti | | 2022 |
| Lo estratégico en la enseñanza de la UNLP: Planteo inicial F Tauber, CJ Giordano, A Viguera, R Tauber, E Rimoldi, MB Virgolini, ... | | 2020 |
| Lo estratégico en la enseñanza de la UNLP F Tauber, CJ Giordano, A Viguera, R Tauber, E Rimoldi, MB Virgolini, ... | | 2020 |
| Reporte 1. Lo estratégico en la enseñanza de la UNLP (Gestión 2018-2022) F Tauber, CJ Giordano, A Viguera, R Tauber, E Rimoldi, MB Virgolini, ... | | 2020 |
| Filosofía y educación en errancia: Paseantes, vagabundas, peregrinas? LV Agratti | | 2018 |
| Resolución no. 903/16 AM Barletta, LJ González, LV Agratti | | 2016 |
| Filosofía de la educación. Programa 2016 WO Kohan, LV Agratti Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2016 | | 2016 |
| Una oportunidad para pensar la participación del docente en la dinámica del diálogo en una experiencia de filosofía con niñas y niños LV Agratti | | 2015 |
| Cuestiones filosóficas sobre la imagen visual: derivaciones estéticas, educativas y políticas, a partir de las postulaciones merleaupontyanas sobre la corporalidad SA Solas, LV Agratti | | 2014 |
