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Lucas Araujo Chagas
Lucas Araujo Chagas
Professor de Linguística
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Τίτλος
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Έτος
Formação de professores de português para estrangeiros na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades
LA Chagas
Revista Letras Raras 8 (3), 87-111/Eng. 85-109, 2019
72019
Entre experiências e indícios: o ensino de português para estrangeiros em contexto de imersão linguística
LA Chagas
Universidade Federal de Uberlândia, 2016
42016
As relações interculturais no ensino e aprendizagem de português como língua estrangeira (PLE)
AM Rotta, LA Chagas
Revista do SELL 4 (1), 2014
32014
Ensaios em teorias linguísticas
A Novodvorski, GC Rosa, LA Chagas
EDUFU, 2020
22020
Perspectivas de internacionalização e cenários políticos de professores de idiomas no contexto de uma Universidade Federal brasileira
LA Chagas
Universidade Federal de Uberlândia, 2021
12021
O uso de ferramentas da internet no ensino de língua inglesa e seus reflexos na inclusão social de alunos de escolas públicas
LA Chagas
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 6 (1), 63-76, 2013
12013
Efeitos do discurso das novas tecnologias na constituição identitária do professor de línguas
CNV Tavares, LA Chagas
Revista Escrita 2012 (15), 2012
12012
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO (PLAc) PARA MIGRANTES INTERNACIONAIS EM SITUAÇÃO DE REFÚGIO
CA TURATI, LA CHAGAS
Mostra de Programas e Projetos de Extensão da UEMS, 2023
2023
UMA PERCEPÇÃO CRÍTICA SOBRE A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO MISSÃO UNIVERSITÁRIA: OS CURSOS DE LETRAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO BRASIL EM FOCO
LA Chagas
Revista de Estudos de Cultura 9 (23), 2023
2023
Pandemia, pós-modernidade e inovação: reflexões e problematizações em logística
SR de Santana, LJ Vida, LA Chagas
Perquirere 3 (17), 266-282, 2020
2020
Aplicação do método technique for order preference by similarity to ideal solution (TOPSIS) a partir da planta de confecção 4.0 do SENAI CETIQT.
L CHAGAS, M SANTOS
Universidade Federal de Campina Grande, 2019
2019
Trabalhando com o Método TOPSIS no contexto da Indústria 4.0: SENAI CETIQT como indutor da tecnologia têxtil no Brasil
L Chagas, M dos Santos
Galoá, 2019
2019
Entre experiências e indícios: o ensino de Português
LA Chagas
perspectivas 4, 1-18, 2014
2014
THE USE OF THE INTERNET TOOLS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING AND ITS EFFECTS ON SOCIAL INCLUSION OF PUBLIC SCHOOL STUDENTS
LA Chagas
TEXTO LIVRE-LINGUAGEM E TECNOLOGIA 6 (1), 63-75, 2013
2013
PERSPECTIVAS DE PODER E SUCESSÃO NO CONTEXTO DOS EMPREENDIMENTOS SOCIAIS: CRIANDO PARADIGMAS ACERCA DA VITALIDADE DO TERCEIRO SETOR
E Godói-de-Sousa, LA Chagas
Formação de Professores de Português para Estrangeiros na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades/The education of teachers of Portuguese for Foreigners in the …
LA Chagas
Ariel Novodvorski Gisele Rosa
L Chagas
Desdobramentos do discurso das novas tecnologias para a constituição identitária de professores de línguas estrangeiras
CNV Tavares, LA Chagas
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Άρθρα 1–18