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Anja Philipp
Anja Philipp
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Title
Cited by
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Year
How teachers’ self-efficacy is related to instructional quality: A longitudinal analysis.
D Holzberger, A Philipp, M Kunter
Journal of educational psychology 105 (3), 774, 2013
11302013
Longitudinal effects of emotional labour on emotional exhaustion and dedication of teachers.
A Philipp, H Schüpbach
Journal of occupational health psychology 15 (4), 494, 2010
2822010
Predicting teachers’ instructional behaviors: The interplay between self-efficacy and intrinsic needs
D Holzberger, A Philipp, M Kunter
Contemporary Educational Psychology 39 (2), 100-111, 2014
2232014
How do teachers spend their time? A study on teachers' strategies of selection, optimisation, and compensation over their career cycle
A Philipp, M Kunter
Teaching and teacher education 35, 1-12, 2013
1222013
Emotionsregulation von Lehrkräften: Umgang mit Gefühlen als Teil der Arbeit
A Krause, A Philipp, F Bader, H Schüpbach
Arbeitsort Schule: organisations-und arbeitspsychologische Perspektiven, 309-334, 2008
302008
Gesundheit, Arbeitssituation und Leistungsfähigkeit der Lehrkräfte
A Krause, L Meder, A Philipp, H Schüpbach
Bildungsförderung durch Gesundheit. Bestandsaufnahme und Perspektiven für …, 2010
272010
Ein Blick in die Black-Box
D Holzberger, A Philipp, M Kunter
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2016
222016
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf: Zum Stand der Empirischen Forschung
U Klusmann, A Philipp
Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf 2, 1014-1022, 2014
212014
Emotionsregulation im Unterricht und deren Relevanz für das Befinden und die Arbeitsfähigkeit von Lehrkräften in Abhängigkeit von der Dauer im Schuldienst
A Philipp
92010
Emotionsregulation bei verschiedenen Dienstleistungsberufen unter Berücksichtigung alters-und erfahrungsbezogener Veränderungen
A Philipp, A Krause, F Bader, H Schüpbach
Kompentenzentwicklung in realen und virtuellen Arbeitssytemen. Dortmund: GfA …, 2007
32007
Altersdiversität in Lehrerkollegien: Zusammenarbeit und Konflikte zwischen Altersgruppen an Schulen
A Krause, H Schüpbach, A Philipp
Springer, 2012
22012
Altersdifferenzen in der Arbeitsfähigkeit von Lehrkräften
A Philipp, H Schüpbach, A Krause
Wirtschaftspsychologie, Themenheft" Alter und Arbeit 3, 83-93, 2008
22008
Age-Related Differences in the Emotion Regulation of Teachers in the Classroom
A Philipp, H Schüpbach
Age-Differentiated Work Systems, 149-173, 2013
12013
Teachers' proactive behaviour: Interactions with job characteristics and professional competence in a longitudinal study
V Jörg, U Hartmann, A Philipp, M Kunter
British Journal of Educational Psychology 94 (1), 198-215, 2024
2024
Transformation of a practical module from a Social Constructivist Perspective to enhance graduate employability – an example.
A Stark, A Philipp
Proceedings of the Sixth Biennial Conference of the South African Society …, 2023
2023
Transforming the Chemical Engineering Curriculum to Gear towards the Fourth Industrial Revolution
Proceedings of the South African Chemical Engineering Congress, 394-403, 2021
2021
The Journey to 4IR: Equipping today’s Chemical Engineering students with skills for tomorrow’s workplace
A Murugan, L., Singh, A., Gore, T., Stark, A., & Philipp
Proceedings of the International Conference on Teaching, Assessment and …, 2021
2021
Gleich und doch verschieden? Profile leistungsstarker Schülerinnen und Schüler und die Ausprägung ihrer motivational-affektiven Eigenschaften
D Holzberger, A Philipp, M Kunter
BilWiss Abschlusstagung, 2019
2019
A Glance Into the Black Box: How the Relationship Between Teacher Candidates' Enthusiasm for Teaching and Their Instructional Behavior Can Be Explained
D Holzberger, A Philipp, M Kunter
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE 48 (2 …, 2016
2016
Altersdifferenzen in der Arbeitsfähigkeit von Lehrkräften
H Schüpbach, A Krause, A Philipp
Pabst Science Publishers, 2011
2011
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20