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- Mamta ShahSenior Learning Scientist, ElsevierAdresse e-mail validée de elsevier.com
- Amanda BaranyUniversity of PennsylvaniaAdresse e-mail validée de drexel.edu
- Punya MishraAssoc. Dean of Scholarship & Innovation, Mary Lou Fulton Teacher's College, Arizona StateAdresse e-mail validée de asu.edu
- Hamideh Talafian, Ph.D.University of Illinois at Urbana-ChampaignAdresse e-mail validée de illinois.edu
- Matthew KoehlerMichigan State UniversityAdresse e-mail validée de msu.edu
- Mark Petrovich Jr.Ph.D. Student, Drexel UniversityAdresse e-mail validée de drexel.edu
- Matthew DuvallUniversity of PennsylvaniaAdresse e-mail validée de upenn.edu
- Moe WoodardWilkes UniversityAdresse e-mail validée de wilkes.edu
- Nur Akkuş ÇakırMiddle East Technical UniversityAdresse e-mail validée de metu.edu.tr
- David Williamson ShafferSears Bascom Professor of Learning Analytics, University of Wisconsin-MadisonAdresse e-mail validée de education.wisc.edu
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Aroutis Foster
Professor, Learning Sciences and Technologies, Drexel University
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