The street children of Recife: a study of their background CS Aneci Rosa, RESR Borba, GJ Ebrahim Journal of Tropical Pediatrics 38 (1), 34-40, 1992 | 101 | 1992 |
Quem dança com quem: o desenvolvimento do raciocínio combinatório de crianças de 1ª a 4ª série C Pessoa, R Borba Zetetike 17 (1), 2009 | 88 | 2009 |
O raciocínio combinatório na educação básica R BORBA Encontro Nacional de Educação Matemática 10, 1-16, 2010 | 65 | 2010 |
O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental ACV Selva, RESR Borba Autêntica, 2010 | 60 | 2010 |
Educação estatística no ensino básico: currículo, pesquisa e prática em sala de aula R Borba, C Monteiro, G Guimarães, C Coutinho, V Yumi EM TEIA-Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 2 (2), 1-18, 2011 | 55 | 2011 |
O desenvolvimento do raciocínio combinatório na escolarização básica CAS Pessoa, RESR Borba EM TEIA-Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 1 (1), 1-22, 2010 | 49 | 2010 |
Estudos em Raciocínio Combinatório: investigações e práticas de ensino na Educação Básica RESR Borba, CA Rocha, J Azevedo Bolema: Boletim de Educação Matemática 29, 1348-1368, 2015 | 32 | 2015 |
Formulação de problemas matemáticos de estrutura multiplicativa por professores do ensino fundamental AG Spinillo, SL Lautert, RESR Borba, EM Santos, JFG Silva Bolema: Boletim de Educação Matemática 31, 928-946, 2017 | 21 | 2017 |
Softwares Educativos e Objetos de Aprendizagem: um olhar sobre a análise combinatória M Leite, C Pessoa, M Ferraz, R Borba Anais... X Encontro Gaúcho de Educação Matemática–EGEM, Ijuí, 2009 | 20 | 2009 |
Números decimais: No que os saberes de adultos diferem dos de crianças VL Silva, R Borba 29ª Reunião Anual da ANPEd–Caxambu/Minas Gerais, 2006 | 19 | 2006 |
Analysis of the role of the calculator in Brazilian textbooks R Borba, A Selva ZDM 45, 737-750, 2013 | 18 | 2013 |
Vamos combinar, arranjar e permutar: aprendendo combinatória desde os anos iniciais de escolarização R Borba Encontro Nacional de Educação Matemática 13, 2013 | 18 | 2013 |
Combinatória: a construção de árvores de possibilidades por alunos dos anos iniciais com e sem uso de software J Azevedo, REDSR Borba Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 6 (2), 113-140, 2013 | 18 | 2013 |
Do young children notice what combinatorial situations require C Pessoa, R Borba Proceedings... 36th Conference of the International Group for the Psychology …, 2012 | 18 | 2012 |
Como o raciocínio combinatório tem sido apresentado em livros didáticos de anos iniciais F BARRETO, R BORBA Anais do X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010 | 17 | 2010 |
Como o raciocínio combinatório tem sido apresentado em livros didáticos de séries iniciais F Barreto, F Amaral, R Borba Caderno de Trabalhos de Conclusão de Curso de Pedagogia 2, 1-21, 2007 | 17 | 2007 |
O uso de diferentes representações na resolução de problemas de divisão inexata: analisando a contribuição da calculadora ACV Selva, R BORBA Boletim GEPEM, Rio de Janeiro 47, 51-72, 2005 | 17 | 2005 |
No jogo é a moeda que diz, não é a gente que quer não: o que dizem crianças sobre a probabilidade RC Batista, RESR Borba Vidya 36 (2), 237-255, 2016 | 16 | 2016 |
Como crianças de 1ª à 4ª série resolvem problemas de raciocínio combinatório C Pessoa, R Borba Anais do 2º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Recife, 2008 | 15 | 2008 |
Intervenções de combinatória na educação de jovens e adultos (CO) FS Barreto, R Borba XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011 | 14 | 2011 |