Percepção da apropriação e do desempenho motor de género em actividades lúdico-motoras C Pomar, C Neto C. Neto, Jogo e Desenvolvimento da Criança, 178-205, 2000 | 28 | 2000 |
Association between salivary leptin levels and taste perception in children L Rodrigues, R Espanca, AR Costa, CM Antunes, C Pomar, ... Journal of Nutrition and Metabolism 2017, 2017 | 23 | 2017 |
Comparison of salivary proteome of children with different sensitivities for bitter and sweet tastes: association with body mass index L Rodrigues, R Espanca, AR Costa, CM Antunes, C Pomar, ... International Journal of Obesity 43 (4), 701-712, 2019 | 19 | 2019 |
Questionários de atitudes face à língua portuguesa (QAFLP), matemática (QAFM), ciências da natureza (QAFCdN), ciências naturais (QAFCN) e ciências físico-químicas (qafcfq) em … A Neto, A Candeias, C Pomar, P Costa, M Oliveira, S Silva, J Silva, ... | 15 | 2011 |
EFEITOS DAS TRANSIÇÕES ESCOLARES NO RENDIMENTO ACADÉMICO: OS CAPITAIS ECONÓMICO, CULTURAL E SOCIAL COMO FATORES EXPLICATIVOS, NUM ESTUDO LONGITUDINAL INTERDISCIPLINAR COM … J Saragoça, A Neto, C Pomar, A Candeias | 15 | 2011 |
Taste sensitivity and lifestyle are associated with food preferences and BMI in children L Rodrigues, R Silverio, AR Costa, C Antunes, C Pomar, P Infante, ... International journal of food sciences and nutrition 71 (7), 875-883, 2020 | 11 | 2020 |
O papel da família na inclusão escolar H Pires, L Grácio, G Santos, A Candeias, E Chaleta, C Pomar CIEP, 2009 | 10 | 2009 |
Rendimento escolar em matemática vs atitudes face à matemática: Fatores de contexto e efeito escola. M Oliveira, J Verdasca, J Saragoça, AA Candeias, C Pomar, N Rebelo | 9 | 2013 |
Formação de Professores para a Escola Inclusiva: Algumas Perspectivas Europeis C Pomar, ML Grácio, AMÁ Borralho, A Candeias, H Pires, E Chaleta, ... Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, 2009 | 8 | 2009 |
O estado da arte em educação inclusiva: o pensamento de profissionais detentores de boas práticas MLF Grácio, A Borralho, A Candeias, C Pomar, E Chaleta, H Pires, ... Educação Inclusiva: concepções e práticas, 49-60, 2009 | 8 | 2009 |
Contributos e desafios da formação contínua de docentes para a construção da igualdade de género e cidadania C Pomar, Â Balça, O Magalhães, AF Conde ULE Revistas, 2019 | 6 | 2019 |
Questionário de Atitudes Face à Escola (QAFE)-Estudo psicométrico com crianças e jovens do ensino básico português N Rebelo, S Silva, AA Candeias, C Pomar, A Neto Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa, 2011 | 5 | 2011 |
O Género Na educação física: percepções De Alunos e Alunas Do 1º e 2º Ciclo Do Ensino Básico CDJB Pomar PQDT-Global, 2006 | 4 | 2006 |
Programa OUT TO IN-A relação corpo-mente nos espaços exteriores G Veiga, D Guerreiro, G Santos, A Folque, C Pomar, G Almeida, M José | 3 | 2021 |
Questionário de Atitudes Face À Escola (QAFE)–Estudo Psicométrico com crianças e jovens do Ensino Básico. N Rebelo, J Silva, AA Candeias, C Pomar, A Neto III Congresso Ibero americano de Avaliação Psicológica/Evaluación …, 2011 | 3 | 2011 |
Body-oriented interventions to promote preschoolersą social–emotional competence: a quasi-experimental study A Dias Rodrigues, J Marmeleira, C Pomar, E Lamy, D Guerreiro, G Veiga Frontiers in Psychology 14, 1198199, 2023 | 2 | 2023 |
OUT to IN: a body-oriented intervention program to promote preschoolersą self-regulation and relationship skills in the outdoors G Veiga, D Guerreiro, J Marmeleira, GD Santos, C Pomar Frontiers in Psychology 14, 1195305, 2023 | 1 | 2023 |
" Affordances" no espaço exterior: o exemplo do Programa Out ri In G Almeida, D Guerreiro, P Clarinda, G Santos, J Marmeleira, A Folque, ... | 1 | 2021 |
Género, rendimento escolar e as atitudes dos alunos e alunas face às disciplinas de matemática e língua portuguesa C Pomar, AA Candeias Comunicação apresentada no XII Congresso Internacional Galego-Português de …, 2013 | 1 | 2013 |
O Género na Educação Física C Pomar | 1 | 2007 |