Iro Voulgari

Παρατίθεται από

	Όλα	Από το 2019
Παραθέσεις	530	377
h-index	12	11
i10-index	16	12

120

2010201120122013201420152016201720182019202020212022202320247 5 11 20 21 20 18 26 19 24 34 65 103 111 37

Δημόσια πρόσβαση

Προβολή όλων

6 άρθρα

0 άρθρα

διαθέσιμα

μη διαθέσιμα

Σύμφωνα με εντολές χρηματοδότησης

Συν-συγγραφείς

Vassilis KomisUniversity of PatrasΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα upatras.gr
Sofia PapavlasopoulouNorwegian University of Science and Technology (NTNU)Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα ntnu.no
Georgios N. YannakakisProfessor, Director, Inst. of Digital Games, University of Malta | modl.aiΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα um.edu.mt
Demetrios SampsonProfessor, Department of Digital Systems, University of PiraeusΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα unipi.gr
Dimitra ChristidouSeniorkurator Formidling, Nasjonalmuseet, Førstekonservator NMF.Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα nasjonalmuseet.no
Netta IivariUniversity of OuluΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα oulu.fi
Marianne KinnulaAssociate Professor, University of Oulu, FinlandΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα oulu.fi
Michail N. GiannakosNorwegian University of Science and Technology (NTNU)Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα idi.ntnu.no
Konstantinos LavidasAssist. Prof., Department of Educational Sciences & Early Childhood Education, University of PatrasΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα upatras.gr
Panos MarkopoulosEindhoven University of TechnologyΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα tue.nl
EVDOXIA NTEROPOULOU- NTEROUDEPARTMENT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION, NATIONAL AND KAPODISTRIAN UNIVERSITY OF ATHENSΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα ecd.uoa.gr
Konstantinos (Kostas) PerifanosNational and Kapodistrian University of AthensΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phil.uoa.gr
Kjetil FalkenbergKTH Royal Institute of TechnologyΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα kth.se

Παρακολούθηση

Iro Voulgari

National and Kapodistrian University of Athens

Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα ecd.uoa.gr

Game Based Learning MMOGs virtual worlds ICTs in Education


Τίτλος Ταξινόμηση με βάση τις αναφορές Ταξινόμηση κατά έτος Ταξινόμηση κατά τίτλο	Παρατίθεται από Παρατίθεται από	Έτος
Learning outcomes and processes in massively multiplayer online games: exploring the perceptions of players I Voulgari, V Komis, DG Sampson Educational Technology Research and Development 62 (2), 245-270, 2014	53	2014
Patterns in informal and non-formal science learning activities for children–A Europe-wide survey study G Tisza, S Papavlasopoulou, D Christidou, N Iivari, M Kinnula, I Voulgari International Journal of Child-Computer Interaction 25, 100184, 2020	50	2020
Games for Artificial Intelligence and Machine Learning Education: Review and Perspectives M Giannakos, I Voulgari, S Papavlasopoulou, Z Papamitsiou, ... Non-Formal and Informal Science Learning in the ICT Era, 117-133, 2020	41	2020
Learn to Machine Learn: Designing a Game Based Approach for Teaching Machine Learning to Primary and Secondary Education Students I Voulgari, M Zammit, E Stouraitis, A Liapis, G Yannakakis Interaction Design and Children, 593-598, 2021	33	2021
Collaborative learning in massively multiplayer online games: A review of social, cognitive and motivational perspectives I Voulgari, V Komis Handbook of research on improving learning and motivation through …, 2011	33	2011
‘Elven Elder LVL59 LFP/RB. Please PM me’: immersion, collaborative tasks and problem‐solving in massively multiplayer online games I Voulgari, V Komis Learning, Media and Technology 35 (2), 171-202, 2010	33	2010
The role of age and gender on implementing informal and non-formal science learning activities for children G Tisza, S Papavlasopoulou, D Christidou, I Voulgari, N Iivari, ... Proceedings of the FabLearn Europe 2019 Conference, 1-9, 2019	32	2019
Massively multi-user online games: The emergence of effective collaborative activities for learning I Voulgari, V Komis 2008 Second IEEE International Conference on Digital Game and Intelligent …, 2008	27	2008
VEMUS: An integrated platform to support music tuition tasks G Tambouratzis, K Perifanos, I Voulgari, A Askenfelt, S Granqvist, ... 2008 Eighth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2008	26	2008
Exploring the Attitudes of Secondary Education Students on Environmental Education in Relation to their Perceptions on Environmental Problems: The Case of the Prefecture of Viotia F Zachariou, I Voulgari, E Tsami, S Bersimis Interdisciplinary Journal of Environmental and Science Education 16 (1), e02208, 2019	24	2019
Player motivations in massively multiplayer online games I Voulgari, V Komis, DG Sampson 2014 IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2014	17	2014
Student Teachers’ game preferences, game habits, and attitudes towards games as learning tools I Voulgari, K Lavidas 14th European Conference on Games Based Learning, 2020	12	2020
Digital Games and the emergence of problem solving processes: A case study with preschool children K Morfoniou, I Voulgari, M Sfyroera, D Gouscos Proceedings of the 15th International Conference on the Foundations of …, 2020	11	2020
Massive Open Online Courses (MOOCs) and Massively Multiplayer Online Games (MMOGs): Synergies and Lessons to Be Learned I Voulgari, DG Sampson Digital Systems for Open Access to Formal and Informal Learning, 41-56, 2014	11	2014
Augmented reality and the symbolic play of pre-school children with autism M Kotzageorgiou, PM Kellidou, I Voulgari, E Nteropoulou-Nterou Proceedings of the 17th European Conference on e-Learning, 273-280, 2018	10	2018
On Studying Collaborative Learning Interactions in Massively Multiplayer Online Games I Voulgari, V Komis Games and Virtual Worlds for Serious Applications (VS-GAMES), 2011 Third …, 2011	10	2011
Antecedents of Collaborative Learning: Insights from Massively Multiplayer Online Games I Voulgari, V Komis Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCOS), 2010 2nd …, 2010	9	2010
A Review of Digital Games for Children with Autism Spectrum Disorder P Maria Kellidou, M Kotzageorgiou, I Voulgari, E Nteropoulou Nterou Proceedings of the 9th International Conference on Software Development and …, 2020	7	2020
A game about our neighbourhood: a case study of participatory game design with pre-school children I Voulgari, S Vouvousira, A Fakou Proceedings of the 15th International Conference on the Foundations of …, 2020	7	2020
Obstacles and challenges identified by practitioners of non-formal science learning activities in Europe D Christidou, I Voulgari, G Tisza, B Norouzi, M Kinnula, N Iivari, ... International Journal of Science Education 44 (3), 514-533, 2022	6	2022

Δεν είναι δυνατή η εκτέλεση της ενέργειας από το σύστημα αυτή τη στιγμή. Προσπαθήστε ξανά αργότερα.

Άρθρα 1–20

Παραθέσεις ανά έτος

Διπλότυπες αναφορές

Συγχωνευμένες αναφορές

Προσθήκη από κοινού συγγραφέωνΣυν-συγγραφείς

Παρακολούθηση

Παρατίθεται από

Συν-συγγραφείς