Παρακολούθηση
Jarnae Leslie
Jarnae Leslie
Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uts.edu.au
Τίτλος
Παρατίθεται από
Παρατίθεται από
Έτος
A Partnership Outcome Spaces framework for purposeful student–staff partnerships
G Kligyte, M Van der Bijl-Brouwer, J Leslie, T Key, B Hooper, E Salazar
Teaching in Higher Education 28 (8), 1867-1885, 2023
132023
Δεν είναι δυνατή η εκτέλεση της ενέργειας από το σύστημα αυτή τη στιγμή. Προσπαθήστε ξανά αργότερα.