Olga Zlatkin-Troitschanskaia
Olga Zlatkin-Troitschanskaia
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Τίτλος
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Έτος
The international state of research on measurement of competency in higher education
O Zlatkin-Troitschanskaia, RJ Shavelson, C Kuhn
Studies in Higher Education 40 (3), 393-411, 2015
1642015
Lehrprofessionalität
O Zlatkin-Troitschanskaia, K Beck, D Sembill, R Nickolaus, R Mulder
Basel: Beltz.| Masterarbeit| I, 2009
1482009
Modeling and measuring competencies in higher education
S Blömeke, O Zlatkin-Troitschanskaia, C Kuhn, J Fege
Modeling and measuring competencies in higher education, 1-10, 2013
1402013
Modeling and measuring competencies in higher education
O Zlatkin-Troitschanskaia, HA Pant, C Lautenbach, D Molerov, M Toepper, ...
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
682017
Effects of prior economic education, native language, and gender on economic knowledge of first-year students in higher education. A comparative study between Germany and the USA
S Brückner, M Förster, O Zlatkin-Troitschanskaia, WB Walstad
Studies in Higher Education 40 (3), 437-453, 2015
652015
Kompetenz und ihre Erfassung–das neue „Theorie-Empirie-Problem “der empirischen Bildungsforschung?
O Zlatkin-Troitschanskaia, J Seidel
Stationen Empirischer Bildungsforschung, 218-233, 2011
612011
Steuerbarkeit von Bildungssystemen mittels politischer Reformstrategien: Interdisziplinäre theoretische Analyse und empirische Studie zur Erweiterung der Autonomie im …
O Zlatkin-Troitschanskaia
Lang, 2006
602006
Evidenzbasierte Schulentwicklung: Ein Forschungsüberblick aus interdisziplinärer Perspektive
I van Ackeren, O Zlatkin-Troitschanskaia
DDS–Die Deutsche Schule 103 (2), 170-184, 2011
532011
Insights from a German assessment of business and economics competence
O Zlatkin-Troitschanskaia, M Förster, S Brückner, R Happ
Higher education learning outcomes assessment–International perspectives …, 2014
522014
Gender effects in assessment of economic knowledge and understanding: Differences among undergraduate business and economics students in Germany, Japan, and the United States
S Brückner, M Förster, O Zlatkin-Troitschanskaia, R Happ, WB Walstad, ...
Peabody Journal of Education 90 (4), 503-518, 2015
492015
Messung akademisch vermittelter Fertigkeiten und Kenntnisse von Studierenden bzw. Hochschulabsolventen: Analyse zum Forschungsstand
O Zlatkin-Troitschanskaia, C Kuhn
Johannes Gutenberg-Univ., 2010
492010
Messung akademisch vermittelter Kompetenzen von Studierenden und Hochschulabsolventen: Ein Überblick zum nationalen und internationalen Forschungsstand
O Zlatkin-Troitschanskaia, HA Pant, C Kuhn, M Toepper, C Lautenbach
Springer-Verlag, 2016
482016
Assessment of university students’ critical thinking: Next generation performance assessment
RJ Shavelson, O Zlatkin-Troitschanskaia, K Beck, S Schmidt, JP Marino
International Journal of Testing 19 (4), 337-362, 2019
452019
Evaluating the pedagogical content knowledge of pre-and in-service teachers of business and economics to ensure quality of classroom practice in vocational education and training
C Kuhn, AC Alonzo, O Zlatkin-Troitschanskaia
Empirical Research in Vocational Education and Training 8 (1), 1-18, 2016
442016
Steuerung durch Indikatoren: methodologische und theoretische Reflektionen zur deutschen und internationalen Bildungsberichterstattung
R Tippelt
Verlag Barbara Budrich, 2009
432009
Kompetenzentwicklung angehender Lehrkräfte im kaufmännisch-verwaltenden Bereich–Erfassung und Zusammenhänge von Fachwissen und fachdidaktischem Wissen
C Kuhn, R Happ, O Zlatkin-Troitschanskaia, K Beck, M Förster, D Preuße
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 17 (1), 149-167, 2014
422014
Assessing student learning outcomes in higher education: Challenges and international perspectives
O Zlatkin-Troitschanskaia, HA Pant, H Coates
Assessment & Evaluation in Higher Education 41 (5), 655-661, 2016
402016
Valide Erfassung der Kompetenzen von Studierenden in der Hochschulbildung
C Kuhn, O Zlatkin-Troitschanskaia, HA Pant, B Hannover
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 19 (2), 275-298, 2016
382016
International performance assessment of learning in higher education (iPAL): Research and development
RJ Shavelson, O Zlatkin-Troitschanskaia, JP Mariño
Assessment of learning outcomes in higher education, 193-214, 2018
332018
Validating test score interpretations by cross-national comparison
M Förster, O Zlatkin-Troitschanskaia, S Brückner, R Happ, RK Hambleton, ...
Zeitschrift für Psychologie, 2015
332015
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Άρθρα 1–20