Diseño y validación de un instrumento para evaluar la participación de las familias en los centros educativos//Design and validation of an instrument for assessment the … V León Carrascosa, MJ Fernández-Díaz REOP-Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 28 (3), 115-132, 2018 | 39* | 2018 |
Diseño y validación de una escala para evaluar el funcionamiento de las tutorías en Educación Secundaria V León Carrascosa, MJFD Díaz Revista de Investigación Educativa 37 (2), 525-541, 2019 | 31 | 2019 |
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la metodología Aprendizaje-Servicio V León-Carrascosa, S Sánchez-Serrano, MR Belando-Montoro Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2020 | 20 | 2020 |
Validation of a questionnaire to evaluate the impact of ISO 9001 Standards in schools with a Confirmatory Factor Analysis JM Rodríguez-Mantilla, MJ Fernández-Díaz, V León Carrascosa Studies in Educational Evaluation 62, 37-48, 2019 | 17 | 2019 |
Reseña: Fundamentos de la investigación y la innovación educativa V León Carrascosa Revista Complutense de Educación, 2017 | 8* | 2017 |
Identificación de los perfiles del tutor como resultado del funcionamiento de la acción tutorial V León-Carrascosa, MJ Fernández-Díaz Perfiles educativos 43 (174), 114-131, 2021 | 7 | 2021 |
Funcionamiento de la acción tutorial y factores de eficacia VL Carrascosa Funcionamiento de la acción tutorial y factores de eficacia, 2018 | 7 | 2018 |
Funcionamiento de la acción tutorial y factores de eficacia V León Carrascosa Universidad Complutense de Madrid, 2018 | 6 | 2018 |
ISO 9001 standard and their impact on school management and planning and support systems–Comparative study on perception between heads–teachers JM Rodríguez-Mantilla, V León Carrascosa, A Martínez-Zarzuelo The TQM Journal 33 (6), 1610-1630, 2021 | 4 | 2021 |
EFICACIA PERCIBIDA EN EL DESARROLLO DE LAS TUTORÍAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA V León Carrascosa, MJ Fernández-Díaz Bordón. Revista de Pedagogía 71 (2), 109-123, 2019 | 3 | 2019 |
Análisis de la formación que reciben los estudiantes de posgrado en investigación J Ruíz Lázaro, V León Carrascosa EDUNOVATIC 2016-I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y …, 2016 | 3 | 2016 |
Concreción y formulación de resultados de aprendizaje en la formación universitaria ER Quintana, JM Rodríguez-Mantilla, FJ Fernández-Cruz, AM Zarzuelo, ... Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International …, 2019 | 2 | 2019 |
¿ Por qué educamos? Conversaciones con expertos V León Carrascosa Revista Complutense de Educación 29 (4), 1383, 2018 | 1 | 2018 |
La competencia digital en los docentes universitarios y su relación con la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas: evaluación y análisis para el diseño … JM RODRÍGUEZ MANTILLA, A MARTÍNEZ ZARZUELO, ... | | 2023 |
Children as trainers on children¢s rights. Our Toolbox.(ImCitizen) A García García, AM Novella Cámara, L Ferrús Vicente, E Noguera Pigem, ... Universidad de Barcelona y Associación Los Glayus, 2023 | | 2023 |
Niñas y niños como formadores en derechos de la infancia. Nuestra caja de herramientas.(ImCitizen) A García García, AM Novella Cámara, L Ferrús Vicente, E Noguera Pigem, ... Universidad de Barcelona y Associación Los Glayus, 2023 | | 2023 |
Análisis de Contenido de los Informes de Seguimiento de Títulos en la Universidad Complutense de Madrid: el Caso del Grado en Pedagogía SG del Pulgar Cinque, VL Carrascosa, JAM Domingo La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso …, 2021 | | 2021 |
Estudio comparativo de los informes de seguimiento de las titulaciones de educación social y pedagogía en la UCM VL Carrascosa, SG del Pulgar Cinque, JAM Domingo La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso …, 2021 | | 2021 |
Los resultados de aprendizaje en la mejora de la formación de los alumnos. Profundización a partir de la concreción y formulación inicial para el Máster en Educación Especial … E Rodríguez Quintana, L Plangger, M Jodrá Chuan, FJ Expósito Torrejón, ... | | 2020 |
Concreción y evaluación de los resultados de aprendizaje en la Facultad de Educación. Proyecto piloto en el Grado de Pedagogía y el Máster de Educación Especial E Rodríguez Quintana, JM Rodríguez Mantilla, FJ Fernández Cruz, ... | | 2020 |