| TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖNEMİ A İşcan International Journal Of Eurasia Social Sciences 2011 (4), 29-36, 2011 | 152 | 2011 |
| YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE FİLMLERİN YERİ VE ÖNEMİ A İşcan Turkish Studies, 939-948, 2011 | 100 | 2011 |
| "Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Kültüraktarımı: Yedi İklim Türkçe Öğretim Seti Örneği (B1-B2 Düzeyi)" A İşcan, T Yassıtaş Aydın Tömer Dil Dergisi 3 (1), 47-66, 2018 | 95 | 2018 |
| Yabancı dil öğretimi ve yabancı dil olarak Türkçe öğretiminin tarihçesi A İşcan Ankara: Pegem Akademi, 2012 | 85 | 2012 |
| İşlevsel dil bilgisinin Türkçe öğretimindeki yeri A İşcan Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (1), 253-258, 2007 | 83 | 2007 |
| The Use of Vocabulary Learning Strategies in Teaching Turkish as a Second Language SBAİBKG BİROL Journal of Education and Practice 8 (9), 126-134, 2017 | 77 | 2017 |
| İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARI VE OKUMAYA İLİŞKİN TUTUMLARI A İşçan, İB Arıkan, MA Küçükaydın International Journal Of Eurasia Social Sciences 2013 (11), 1-16, 2016 | 68 | 2016 |
| İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNİN DURUMU, SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ Â İşcan, H Kolukısa Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 5 (1), 299-308, 2005 | 67 | 2005 |
| YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KÜLTÜR AKTARIM ARACI OLARAK FİLMLERDEN YARARLANMA\UTILISING FROM MOVIES AS A MEAN OF CULTURAL TRANSMISSION IN TURKISH LANGUAGE TEACHING AS … A İşcan Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi, 437-452, 2017 | 57 | 2017 |
| Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi amaç ve sorunlar (Hindistan örneği) S MADEN, A İŞCAN Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 3 (5), 23, 2011 | 55 | 2011 |
| Yabancılara Türkçe öğretiminde suggestopedianın (telkin yöntemi) kullanımı A İşcan Turkish Studies (Elektronik) 6 (1), 1317-1322, 2011 | 54 | 2011 |
| Türkçenin eğitimi ve öğretimi alaninda yapilan yüksek lisans tezlerinde geçen anahtar kelimelere dönük bir içerik analizi O Sevim, A İşcan Electronic Turkish Studies 7 (1), 2012 | 51 | 2012 |
| Dil ve ana dil olarak Türkçe üzerine A İşcan Erciyes Dergisi 30, 5-6, 2007 | 50 | 2007 |
| TÜRKÇE SES BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE SES OLAYLARININ SINIFLANDIRILMASI S Efendioğlu, A İşcan Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi 17 (43), 121-143, 2010 | 49 | 2010 |
| İlköğretim öğrencilerinin okul kütüphaneleri ve sınıf kitaplıklarını kullanma durumları (Erzurum ili örneği) A Şahin, A İşcan, S Maden Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 13 (2), 183-196, 2009 | 48 | 2009 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının konuşma kaygılarının incelenmesi Gaziosmanpaşa üniversitesi Örneği A İŞCAN, B KARAGÖZ Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (3), 193-206, 2016 | 44 | 2016 |
| Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi A Şahin, A İşcan Ankara: Pegem Akademi Yayınları, 2014 | 43 | 2014 |
| Cultural Transfer and Creating Cultural Awareness in Teaching Turkish as A Foreign Language: A Sample from Gaziosmanpaşa University Tömer AİBKM Konyar Journal of Education and Practice 8 (9), 53-63, 2017 | 37 | 2017 |
| Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yazma Kaygısı Üzerine Bir İnceleme (Ürdün Üniversitesi Örneği). A İşcan Dil ve Edebiyat Egitimi Dergisi, 2015 | 37 | 2015 |
| İlköğretim 3.Sınıf Türkçe Ders Kitapları ve Öğretmen Kılavuz Kitabının Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımına Uygunluk Düzeyi A ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN, M , İŞCAN Ana Dili Eğitimi 5 (1), 1-13, 2017 | 36* | 2017 |
BEYTULLAH KARAGÖZGAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİVerified email at gop.edu.tr
