Fotini Venetsanou

Παρατίθεται από

	Όλα	Από το 2018
Παραθέσεις	2229	1395
h-index	22	22
i10-index	39	37

340

170

255

2009201020112012201320142015201620172018201920202021202220236 19 49 59 96 124 114 163 175 202 248 271 288 324 59

Δημόσια πρόσβαση

Προβολή όλων

1 άρθρο

0 άρθρα

διαθέσιμα

μη διαθέσιμα

Σύμφωνα με εντολές χρηματοδότησης

Συν-συγγραφείς

Antonis KambasProfessor Democritus University of Thrace Department of Physical Education and SportΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phyed.duth.gr
Ioannis Fatouros, ProfessorTEFAA, Department of Physical Education and Sport Science, University of Thessaly, GreeceΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα pe.uth.gr
Vasiliki KaioglouSchool of Physical Education and Sport Science, National and Kapodistrian University of AthensΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed.uoa.gr
Maria KoutsoubaAssoc. Prof., School of PE & Sport Science, National & Kapodistrian University of AthensΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed.uoa.gr
Aspasia DaniaAssist. Prof., School of Physical Education & Sport Science, National & Kapodistrian University ofΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed.uoa.gr
Nikolaos AggelousisDemocritus University of ThraceΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phyed.duth.gr
Athanasios ChatzinikolaouDepartment of Physical Education and Sport Science, Democritus University of ThraceΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phyed.duth.gr
Vassilios GourgoulisDemocritus University of Thrace, Department of Physical Education and Sport ScienceΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phyed.duth.gr
THOMAS KOURTESSISDemocritus University of ThraceΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phyed.duth.gr
Theodoros EllinoudisAristotle University of Thessaloniki, School of Physical Education & Sport Science at SerresΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed-sr.auth.gr
Evaggelinou ChristinaAristotle University of ThessalonikiΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed-sr.auth.gr
Afthentopoulou AnastasiaSchool of Physical Education and Sport Science, National and Kapodistrian University of AthensΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed.uoa.gr
Dimitrios DraganidisTEFAA, Department of Physical Education and Sport Science, University of Thessaly, GreeceΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα pe.uth.gr
Alexandra Avloniti, Ph.D. Assistant Pro...School of Physical Education & Sport Sciences, Democritus University of Thrace, GreeceΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phyed.duth.gr
Karteroliotis KonstantinosProfessor, School of Physical Education and Sport Science, National and Kapodistrian University ofΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed.uoa.gr
Mary YannakouliaHarokopio UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα hua.gr
Nikolaki EPhd candidate, SCHOOL OF PE & SPORT SCIENCE, NATIONAL KAPODISTRIAN UNIVERSITY OF ATHENSΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed.uoa.gr
Antonios PolitisProfessor, National and Kapodistrian University of Athens,Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα med.uoa.gr
Kouloutbani KomanthiSchool of Physical Education and Sport Science, National and Kapodistrian University of AthensΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed.uoa.gr
Lisa BarnettDeakin UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα deakin.edu.au

Παρακολούθηση

Fotini Venetsanou

School of Physical Education & Sport Science, National & Kapodistrian University of

Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα phed.uoa.gr

motor competence physical activity physical literacy movement assessment


Τίτλος Ταξινόμηση με βάση τις αναφορές Ταξινόμηση κατά έτος Ταξινόμηση κατά τίτλο	Παρατίθεται από Παρατίθεται από	Έτος
Environmental factors affecting preschoolers’ motor development F Venetsanou, A Kambas Early childhood education journal 37, 319-327, 2010	457	2010
Reliability and validity of age band 1 of the Movement Assessment Battery for Children–Second Edition T Ellinoudis, C Evaggelinou, T Kourtessis, Z Konstantinidou, ... Research in developmental disabilities 32 (3), 1046-1051, 2011	175	2011
Motor assessment of preschool aged children: A preliminary investigation of the validity of the Bruininks–Oseretsky test of motor proficiency–Short form F Venetsanou, A Kambas, N Aggeloussis, I Fatouros, K Taxildaris Human movement science 28 (4), 543-550, 2009	131	2009
Can the Movement Assessment Battery for Children-Test be the “gold standard” for the motor assessment of children with Developmental Coordination Disorder? F Venetsanou, A Kambas, T Ellinoudis, I Fatouros, D Giannakidou, ... Research in developmental disabilities 32 (1), 1-10, 2011	125	2011
The relationship between motor proficiency and pedometer-determined physical activity in young children A Kambas, M Michalopoulou, IG Fatouros, C Christoforidis, E Manthou, ... Pediatric exercise science 24 (1), 34-44, 2012	119	2012
Use of the Bruininks–Oseretsky test of motor proficiency for identifying children with motor impairment F Venetsanou, A Kambas, N Aggeloussis, V Serbezis, K Taxildaris Developmental Medicine & Child Neurology 49 (11), 846-848, 2007	105	2007
The effects of age and gender on balance skills in preschool children F Venetsanou, A Kambas Facta universitatis-series: Physical Education and Sport 9 (1), 81-90, 2011	90	2011
The validity of two Omron pedometers during treadmill walking is speed dependent DM Giannakidou, A Kambas, N Ageloussis, I Fatouros, C Christoforidis, ... European journal of applied physiology 112, 49-57, 2012	89	2012
How can a traditional Greek dances programme affect the motor proficiency of pre‐school children? F Venetsanou, A Kambas Research in Dance Education 5 (2), 127-138, 2004	74	2004
The Motor-Proficiency-Test for children between 4 and 6 years of age (MOT 4–6): An investigation of its suitability in Greece A Kambas, F Venetsanou, D Giannakidou, IG Fatouros, A Avloniti, ... Research in developmental disabilities 33 (5), 1626-1632, 2012	56	2012
Organised physical activity and health in preschool age: a review F Venetsanou, A Kambas, D Giannakidou Central European Journal of Public Health 23 (3), 200-207, 2015	47	2015
Motor Proficiency in Young Children: a closer look at potential gender differences F Venetsanou, A Kambas Sage Open, 1-10, 2016	46	2016
Can motor proficiency in preschool age affect physical activity in adolescence? F Venetsanou, A Kambas Pediatric Exercise Science 29 (2), 254-259, 2017	35	2017
Effects of a recreational gymnastics program on the motor proficiency of young children N Karachle, A Dania, F Venetsanou Science of Gymnastics Journal 9 (1), 17-25, 2017	35	2017
Actual vs. perceived motor competence in children (8–10 years): An issue of non-veridicality CCT Clark, J Moran, B Drury, F Venetsanou, JFT Fernandes Journal of Functional Morphology and Kinesiology 3 (2), 20, 2018	33	2018
Physical activity in pre-school children: trends over time and associations with body mass index and screen time F Venetsanou, A Kambas, V Gourgoulis, M Yannakoulia Annals of human biology 46 (5), 393-399, 2019	32	2019
The support and promotion of self-regulated learning in distance education E Nikolaki, M Koutsouba, G Lykesas, F Venetsanou, D Savidou European Journal of Open, Distance and E-learning 20 (1), 2017	27	2017
Effect of a psychomotor program on the motor proficiency and self-perceptions of preschool children A Marouli, GE Papavasileiou, A Dania, F Venetsanou Journal of Physical Education and Sport 16 (4), 1365-1371, 2016	27	2016
Pedometer determined physical activity and obesity prevalence of Greek children aged 4–6 years A Kambas, F Venetsanou, A Avloniti, DM Giannakidou, V Gourgoulis, ... Annals of human biology 42 (3), 233-238, 2015	27	2015
Validation of the Canadian Assessment of Physical Literacy for Greek children: Understanding assessment in response to culture and pedagogy A Dania, V Kaioglou, F Venetsanou European Physical Education Review, 1356336X20904079, 2020	26	2020

Δεν είναι δυνατή η εκτέλεση της ενέργειας από το σύστημα αυτή τη στιγμή. Προσπαθήστε ξανά αργότερα.

Άρθρα 1–20

Παραθέσεις ανά έτος

Διπλότυπες αναφορές

Συγχωνευμένες αναφορές

Προσθήκη από κοινού συγγραφέωνΣυν-συγγραφείς

Παρακολούθηση

Παρατίθεται από

Συν-συγγραφείς