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| Valoración de la enseñanza de la lengua oral. Escala EVALOE M Gràcia, MJ Galvan-Bovaira, M Sánchez-Cano, F Vega, R Vilaseca, ... Editorial Graó 1, 112, 2015 | 32 | 2015 |
| Escala de Valoración de la Enseñanza del Lenguaje Oral en contexto Escolar: adaptación para su uso en educación especial M Gràcia, P Benitez, F Vega, C Domeniconi Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología 35 (2), 84-94, 2015 | 26 | 2015 |
| Developing a digital application (EVALOE-DSS) for the professional development of teachers aiming to improve their studentsą linguistic competence M Gràcia, J Casanovas, C Riba, MR Sancho, MJ Jarque, J Casanovas, ... Computer Assisted Language Learning 35 (3), 492-517, 2022 | 23 | 2022 |
| Asesoramiento a docentes en el uso de un sistema aumentativo y alternativo de comunicación F Vega, M Gràcia Revista de Investigación en Logopedia 6 (2), 169-202, 2016 | 22* | 2016 |
| Uso de una herramienta digital como recurso de desarrollo profesional para mejorar la competencia comunicativa oral de alumnos de educación infantil y primaria F Gràcia, M., Jarque, M.J, Riba, C. & Vega Revista de Investigación en Logopedia 10 (2), 135-149, 2020 | 21 | 2020 |
| Retos en la formación inicial de profesorado de infantil y primaria: La competencia oral M Gràcia, F Vega, D Bitencourt, N Vinyoles, MJ Jarque Revista mexicana de investigación educativa 26 (88), 195-224, 2021 | 16 | 2021 |
| Valoración de la enseñanza de la lengua oral M Gràcia, MJ Galván-Bovaira, M Sánchez-Cano, F Vega, R Vilaseca, ... Escala EVALOE. Barcelona: Graó, 2015 | 15 | 2015 |
| Construcción y reflexión metalingüística de textos orales monogestionados y plurigestionados en el grado de maestro M Gràcia, MJ Jarque, F Vega, D Bitencourt, N Vinyoles, G Santa Olalla Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2016 | 12 | 2016 |
| Teaching practices for developing oral language skills in Catalan schools MJ Gràcia, M., Vega, F., Jarque, S., Adam, A.L., & Jarque Cogent Education 8 (1), 1-20, 2021 | 10* | 2021 |
| Alimentación al seno en las clases populares de la Ciudad de México FL Vega, T Toca, MF Torres Salud Publica Mex 19 (2), 227-32, 1977 | 9 | 1977 |
| EVALOE-DSS as a self-assessment and decision-making tool on the teaching of oral language in a school context: results of a pilot study M Gràcia, L Amado, S Jarque, D Bitencourt, F Vega, C Riba Multidisciplinary Journal of School Education 15 (1), 55-77, 2019 | 8 | 2019 |
| A digital tool designed to support secondary education teachersą professional development and to develop studentsą oral language competence M Gràcia, JM Alvarado, F Vega, MJ Jarque, P Castillo, AL Adam-Alcocer Computer Assisted Language Learning, 1-27, 2023 | 7 | 2023 |
| La competencia lingüística (hablar y escuchar) en el Grado de Maestro. Propuestas de mejora mediante la metodología conversacional y el trabajo colaborativo. M Gràcia, F Vega, N Castells, N Vinyoles, R Galve Presente y futuro de la docencia universitaria, pp. 171-175, 2016 | 7 | 2016 |
| La competencia lingüística (hablar y escuchar) en el Grado de Maestro. Propuestas de mejora mediante la metodología conversacional y el trabajo colaborativo M Gràcia, F Vega, N Castells, N Vinyoles, R Galve IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2015. El futuro de …, 2015 | 7 | 2015 |
| Mejora de la comunicación y del lenguaje oral con la ayuda visual de los signos manuales en alumnos con discapacidad intelectual. Estudio de casos F Vega, MP Fernández-Viader Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología 34 (3), 101-117, 2014 | 7 | 2014 |
| Programa de asesoramiento colaborativo a docentes en el área de la comunicación y el lenguaje F Vega, M Gràcia, C Riba Revista de logopedia, foniatría y audiología 41 (2), 51-61, 2021 | 6 | 2021 |
| Retos, tendencias y compromisos hacia el desarrollo de la competencia comunicativa en lengua oral en la educación secundaria M Gràcia, À Morillo, SJ Fernández, FV Llobera, MJJ Moyano Educación 2020-2022: retos, tendencias y compromisos, 91-96, 2020 | 6 | 2020 |
| ¿Cómo diseñar entornos favorables para promover la comunicación y el lenguaje de alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo? F Vega, M Gràcia, C Riba Revista española de discapacidad 6 (2), 213-227, 2018 | 6* | 2018 |
| La enseñanza y el aprendizaje de la lengua oral en las aulas universitarias M Gràcia, MJJ Moyano, CBF de Lacerda, SJ Fernández, FV Llobera Educación 2018-2020, 39-44, 2018 | 6 | 2018 |
Marta GraciaUniversidad de BarcelonaVerified email at ub.edu
