Neke komponente emocionalne inteligencije, školski uspjeh, prosocijalno i agresivno ponašanje učenika u primarnom obrazovanju Z Brebrić Napredak: Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju …, 2008 | 37 | 2008 |
Stavovi učenika o nastavi na daljinu tijekom pandemije–prijedlozi unaprjeđivanja Z Brebrić Bjelovarski učitelj: časopis za odgoj i obrazovanje 25 (1-3), 33-40, 2020 | 5 | 2020 |
Predicting gender differences in school achievement and social acceptance: The role of delay of gratification Z Brebrić, TL Golub, M Rijavec Društvena istraživanja 29 (1), 1-21, 2020 | 5 | 2020 |
One Candy or Two at the Age of Six: Does it Matter for Later School Life and Why? M Rijavec, T Ljubin-Golub, Z Brebrić Croatian Journal Educational/Hrvatski Casopis za Odgoj I Obrazovanje 23, 2021 | 3 | 2021 |
Uloga pripovijedanja kao oblika potpore u provedbi međupredmetnih tema u osnovnoj i srednjoj školi Z Brebrić Napredak: Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju …, 2022 | 1 | 2022 |
Daroviti u društvu–identifikacija, obrazovanje i perspektive u životu Z Brebrić Bjelovarski učitelj: časopis za odgoj i obrazovanje 28 (1-3), 199-200, 2023 | | 2023 |
Leap into the future–student’s perspective Z Brebrić, KL Nataša, M Brebrić Didactic Challenges IV: Futures Studies in Education, 397-409, 2023 | | 2023 |
Longitudinal study on the connection of preschool self-regulation with well-being, stress and school success at the end of high school–the role of stress coping strategy Z Brebrić Radovi Zavoda za znanstvenoistraživački i umjetnički rad u Bjelovaru, 365-394, 2023 | | 2023 |
Longitudinalna studija o povezanosti predškolske samoregulacije s dobrobiti, stresom i školskim uspjehom na završetku srednje škole–uloga strategija suočavanja sa stresom Z Brebrić Radovi Zavoda za znanstvenoistraživački i umjetnički rad u Bjelovaru, 365-394, 2023 | | 2023 |
Pozitivna stanja i mentalno zdravlje–jesmo li sretni? Z Brebrić Jesenska škola HPKZ-a: Potpora očuvanju mentalnog zdravlja u sustavu odgoja …, 2022 | | 2022 |
Jump into the future–Students perspective Z Brebrić, N Klemše Ljubić, M Brebrić International Conference Didactic Challenges 4: Futures Studies in Education …, 2022 | | 2022 |
Međupredmetne teme u osnovnoj i srednjoj školi Pišem i pričam ti priču-jedan od načina kreativne izvedbe Z Brebrić 2. međunarodna znanstvena i umjetnička konferencija" Suvremene teme u odgoju …, 2022 | | 2022 |
Mr. Nataša Ljubić Klemše–prvi europski certificirani učitelj/trener u području integracije informacijsko-komunikacijske tehnologije Z Brebrić Bjelovarski učitelj: časopis za odgoj i obrazovanje 27 (1-3), 179-180, 2022 | | 2022 |
Nataša Vibiral: Ravnateljica s vizijom Z Brebrić Bjelovarski učitelj: časopis za odgoj i obrazovanje 27 (1-3), 187-189, 2022 | | 2022 |
Uloga samoregulacije u predškolskoj dobi u dobrobiti, stresu i školskom uspjehu srednjoškolaca Z Brebrić University of Zagreb. Faculty of Teacher Education, 2021 | | 2021 |
Jedan bombon ili dva u dobi od šest godina: ima li važnosti za kasniji školski život i zašto? M Rijavec, T Ljubin-Golub, Z Brebrić Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 23 …, 2021 | | 2021 |
Uloga školskih stručnih suradnika u suočavanju učenika sa stresnim situacijama za vrijeme nastave na daljinu Z Brebrić, M Ileković 3. međunarodni znanstveno-stručni skup Odjela za psihologiju Hrvatskog …, 2021 | | 2021 |
Branka Biketa Caktaš-neumorna u trajnoj promociji cjeloživotnog učenja Z Brebrić, N Ljubić Klemše Bjelovarski učitelj: časopis za odgoj i obrazovanje 26 (1-3), 218-220, 2021 | | 2021 |
Oživjela Hrvatska-Stoljetni temelji hrvatske duhovnosti i države Z Brebrić Bjelovarski učitelj: časopis za odgoj i obrazovanje 26 (1-3), 200-201, 2021 | | 2021 |
Suočavanje sa socioemocionalnim izazovima u doba korone i nastave na daljinu Z Brebrić Bjelovarski učitelj: časopis za odgoj i obrazovanje 25 (1-3), 114-115, 2020 | | 2020 |